Michael靠着加拿大遥距课程发掘电脑兴趣，最终考入港大。
本港高中DSE课程一试定生死，成绩较逊色的学生难以入读大学。有在
主流中学多次留级的港生，曾被学校断言无法升读大学、甚至高级文凭，
其后在朋友介绍下，修读加拿大遥距中学课程，发掘到自己对电脑的兴趣，
最后从主流中学退学，全力上网课，最终凭优异成绩考入香港大学计算机科学。
今年20岁的Michael，小学时因有父母督促成绩不错，考入Band 1英中，
然而升中后却开始懒散，中一就留级两年，好不容易升上中二，却又面临
再度留班的危机。
最终他决定转校至一间Band 2中学升读中三，由于学习上没有目标，以得过
且过的态度继续升班，但老师告诉他，按学校往年的大学升学率，他的成绩
是没可能升读大学，甚至连高级文凭也难以入读。
Michael坦言，当时并没有太彷徨，父母也没有给予他压力，但他都开始找寻
其他出路，希望能继续升学。
我去做兼职时，有另一位做了很久的姨姨告诉我，如果当初她有好好
读书就好，我也觉得自己不可以一辈子这样，应该要努力。
退学上遥距课程
后来他得知有朋友修读加拿大安省网上中学（OeS）的课程，更成功入读加拿大多伦多
大学，Michael在了解相关课程内容后，亦在中五下学期决定报读。
疫情关系，他早上会上主流中学的网课，下午就修读OeS课程，校方提供升学辅导，
为他订立学习计划，由于他对电脑有兴趣，因此修读了电脑编程课程，其后亦有修读
英文和数学。直至暑假，他与家人商量后，决定从主流中学退学，全力修读OeS课程。
因为知道在主流中学无法升学，不想浪费太多时间。
OeS亚洲区营运总监陈智良表示，学生在主流学校中三至中五的成绩可以转成OeS
的学分，不过由于Michael的成绩较逊色，可以转化的学分不多，需要重头读起，
但最重要是他有清晰目标，希望向电脑、人工智能方向发展，对制订学习计划有莫大帮助。
他花了14个月时间修读13科，每个科目都是7成分数为功课、3成为考试分数，毋须「一考
定终身」。上课的模式亦与主流中学不同，以数学为例，不会要求学生不断操练，功课只有
4至5题，但都需要理解概念才能作答，其他课程的内容也要求学生在日常生活应用理论，
而非单单死记硬背。
课程重视自主学习，我们会先预习，然后2小时课程都是向老师问问题。以前读
主流中学数学只有30几分，但读OeS后有80多分，增加了我的学习动力。
Michael表示，每次见到自己成绩有进步，距离入大学的目标渐近，就更有力量努力追上，
最终在Grade 12时获得91分平均分。他报考了香港、英国及加拿大逾10间大学，并在去年
1月至2月陆续收到数间大学的取录通知，较DSE放榜更快，最终他决定入读香港大学计算机
科学（Computer Science AI），现时快将完成Year 1课程，他希望未来可以继续读好书，
将来从事人工智能方面的工作。
文章内容来自： 2022年04月05日｜香港经济日报
【另类升学】港生多次留级被断言无法读大学 靠遥距课程发掘电脑兴趣考入港大））
