香港学生承受巨大学业压力，往往希望征服公开试，考入名牌大学。但原来要达成最终升学目标，
并不是只有一种方法。港妈Susan正因为不忍儿子面对学习压力，积极为他寻求另一条升学路，
结果发现了一间「另类中学」，其学生毋须面对公开试，亦可以成功获多间大学取录，甚至入读热门学位课程。
「读国际学校非想像中轻松！」
「为什么父母、学生有那么多情绪压力？因为大家都以为升学只有一条路，于是便惟有『困兽斗』。」
回顾过去，Susan坦言，自己都是经过一段长时间探索，才找到适合儿子的升学路。她曾让儿子Jeffrey
入读传统小学，经历过催谷学业的日子，母子俩都感到身心俱疲，后来转读国际学校，以为从此摆脱
读书压力。
但事实上，国际学校的学生都需要面对每年大考，亦要为投考大学而备战公开试。 「记得当时因疫情停课，
Jeffrey每天要在家中参与七节网课，上课时间从早上八时到下午四时，课时相当长。」Susan说﹕「由于
每班学生人数众多，一位老师要同时应付约十几、二十位学生，兼顾各人的发言秩序，无法逐一回答每位
学生的提问。」
做足资料搜集 肯定学校认受性
眼见Jeffrey依然活于学业重压下，加上听闻加拿大安省高中毕业文凭（Ontario Secondary School Diploma,
OSSD）课程，对申请加拿大的大学具有优势，令Susan开始探求相关升学路径。 「朋友的子女毕业于香港
的国际学校，即使成绩优秀，亦持有加拿大护照，最终竟也不能成功入当地大学的心仪科目，原来加拿大的
大学会优先取录OSSD毕业生。」
不过，经过一轮资料搜集后，Susan发现部分提供OSSD课程的中学未有取得加拿大安省教育局的认证，所颁发
的学历不获大学承认。于是，她小心筛选了一些具认证的学校，当中包括加拿大安省网上中学（Ontario eSchool, OeS），
再透过电邮向当地大学求证，确认OeS的毕业生曾经获多间大学取录。 「OeS采取实时线上教学，而非仅提供录影课堂；
而且它在香港设有办公室，方便跟进。」Susan补充指。
离开实体学校，转而攻读网上中学，确实是个大胆的尝试。 Jeffrey亦承认，当初听到妈妈的建议，确实有担忧的地方。
他不确定自己能否透过线上课堂掌握知识，这选择会否比现况更好；但妈妈认真的资料搜集，使他相信OeS学历被受
承认，觉得一试无妨。 「至少我曾经尝试，不会有什么损失。」
减少考试压力 建立学习信心
抱着尝试心态转读OeS后，首先为Jeffrey带来更轻松的学习生活。 「课堂主要在早、晚进行，上课时间减少，让我有更多
做运动及休息的时间，压力自然减轻了，对身心健康都有益处。」
再者，由于OSSD课程的评估方式以交功课为主，而校内考试只占评估分数的30%，令Jeffrey免却「一试定生死」的压力。
「我觉得OSSD的课程结构更详细、更容易理解。」而且OeS的课堂安排具弹性，老师会给予学生足够时间完成功课，即使未
能一次取得佳绩，亦有机会再重做或修正。
循序渐进、充满鼓励性的学习模式，使Jeffrey对学习更有自信，态度变得更加积极主动，遇到学业上的困难，也会主动向老师
或 OeS的职员查询。 「这两年的经验使我的组织能力、时间分配和独立学习能力都有所提高，面对未来挑战更有信心。」
享受余暇活动 兼获多间大学取录
也许有家长会担心，网上学校缺乏校园生活体验，未能完全支持学生成长。但Jeffrey却认为，OeS的课时较少，能让他有更多
时间参与自己喜欢的活动，例如童军及跆拳道，持续培养个人纪律性及运动技能。 「弹性的时间安排，使我能够有空间带领童军
团队，认识各年龄层的童军成员，获得不同的学习体验，并保持社交生活。」
完成OeS的课程后，Jeffrey以其成绩分别向本港及加拿大的大学提交申请，结果获得多间大学取录，包括多伦多大学、英属哥伦
比亚大学，以及香港大学的学位课程，当中有些课程更设有实习（Cooperative education，CO-OP）的安排，都是较为热门的
学位选择，可谓是「大丰收」。
回望儿子的升学路程，Susan庆幸当初没有被身边人的反对意见所动摇，坚持在小心搜索资料后，勇于作大胆选择，才发现教育
不只一条路。 「少人选择的路，亦可以是一条合适的路！」
安坐家中接受加拿大教育
Jeffrey入读的OeS是加拿大教育局认证的私立中学，成立于2007年，所提供的OSSD课程，让学生透过参与网上实时课堂修读，
不需要亲身前往加拿大留学，即可修毕高中课程，获取全球认可的毕业证书，以校内分数直接申请大学。
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2024年6月13日｜
Oh爸妈！｜高中生转读加拿大安省网上中学OeS 提升学习动力 轻松获多间大学取录
